TRANSMISSION DES SAVOIRS

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transmission du savoir

TRANSMISSION DES SAVOIRS

DUREE : 2 jours soit 14 heures
PUBLIC : Tout public - Groupes de 6 à 8 personnes
PREREQUIS : Aucun
MODALITES D'ACCES A LA FORMATION Accès direct
METHODE PEDAGOGIQUE
Notre approche est active, elle est basée sur l’écoute et la prise en compte des besoins réels des personnes formées. Les progressions reposent sur des contenus théoriques et des mises en pratique. Le programme repose sur des contenus théoriques. Ceux-ci permettent une approche plus riche de l’analyse de ces vécus professionnels
PLATEAU TECHNIQUE
Méthodes et ouvrages, caméscope, rétro projecteur, vidéo, CDROM, et documents professionnels
SUPPORT DE COURS
Un document de synthèse est remis à chaque participant
FORMATEURS
Tous les formateurs en management sont diplômés et spécialisés dans leurs domaines d’intervention et ont acquis une expérience très significative en entreprise
EVALUATION DE LA FORMATION
Evaluations régulières de la progression en cours de formation sous forme d’exercices visant à valider les compétences acquises : mises en situation, étude de cas, jeux de rôle, QCM, analyses de documents et/ou de situations professionnelles
VALIDATION
Attestation de formation
Bilan des compétences acquises
OBJECTIF A ATTEINDRE
Maîtriser les techniques de communication
Maîtriser les techniques liées à la formation de formateur
COMPETENCES A ACQUERIR
1. LES BASES DE LA COMMUNICATION
- Origine des différences individuelles
- Les différentes valeur et croyances
- Le verbal, le non verbal et le para verbal
- Les outils de la PNL dans la transmission des savoirs
- L'écoute active : les questions, la reformulation
- Les freins dans la communication interpersonnelle
2. LA PREPARATION
- La construction d'un programme et d'un plan de formation
- L'analyse des situations professionnelles : détermination des savoir-faire et savoir être liés
- La détermination des objectifs et l'élaboration d'un parcours de formation adapté
- L'objectif Pédagogique
- La préparation d'un déroulé pédagogique (Scénario Pédagogique de Séance)
- Le choix des moyens pédagogiques : les méthodes, les outils et les supports
- Les modalités d'évaluation : diagnostique, formative
3. L'ANIMATION
- Le rôle du formateur
- L'identification et gestion des difficultés individuelles : l'accompagnement, la remédiation
- La dynamique de groupes
- Les différentes personnalités dans le groupe
- Le comportement de l'individu dans au groupe
- L'identification et gestion de conflits
- La régulation
- Les principes de la prise de parole en public

Course Features

  • Lectures 0
  • Quizzes 0
  • Duration 50 hours
  • Skill level All levels
  • Language English
  • Students 0
  • Assessments Yes
Curriculum is empty

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